Grundschule De Avonturijn, Berg a/d Maas (NL)
Phase Null und Machbarkeitsstudie in drei Varianten

Im Auftrag der niederländischen Gemeinde Stein hat TEAM architec/kten eine Machbarkeitsstudie in Bezug auf den Umbau der Grundschule De Avounturijn, Kerkstraat 19 in Berg aan de Maas erstellt. Diese Machbarkeitsstudie ist das Ergebnis eines Prozesses, der von TEAMarchitec/kten zusammen mit der Gemeinde, dem Schulträger - der Stiftung Kindante und dem Anbieter von Ganztagsbetreuung Kidts durchgeführt wurde.

Im Vorfeld wurden von der Politik diverse Argumente genannt, die für einen Erhalt des Schulstandorts Berga/d Maas und eine Renovierung des Schulgebäudes sprachen.  Der Gemeinderat beschloss darum, eine Machbarkeitsstudie zu diesem Thema erstellen zu lassen. Mit der Erstellung dieser Machbarkeitsstudie wurde TEAM architec/kten betraut.

Im Auftrag an TEAMarchitec/kten wurden die folgenden Ausgangspunkte genannt: Das Angebot qualitativ hochwertiger Grundschulausbildung in Berg a/d Maas. Das renovierte Gebäude soll hauptsächlich weiterhin als Schule genutzt werden. Der finanzielle Beitrag des Anbieter von Ganztagsbetreuung Kidts soll entfallen oder begrenzt werden. Da es sich bei dem Gebau um ein Baudenkmal handelt, soll nach Beendigung der Schulnutzung eine multifunktionale Nachnutzung ermöglicht werden.

Um den Bedarf der Schule zu bestimmen wurde von TEAM architec/ten eine Phase Null in Form der TEAMmethode durchgeführt. Die TEAMmethode besteht aus mehreren Workshops, die mit dem Team von Grundschule und Ganztagsbetreuung durchgeführt wurden. Die Workshops wurden von TEAM architeck/ten dokumentiert und in den Endbericht der Machbarkeitsstudie miteinbezogen.

In der Machbarkeitsstudie wurden anschließend drei Varianten untersucht. Hierbei wurde belichtet, inwieweit diese Varianten den Anforderungen der Schule entsprechen, welche Kosten zu erwarten sind und was der entsprechende Lösungsansatz für eine Nachnutzung bedeutet. Der Endbericht wurde nach Erstellung der Machbarkeitsstudie durch TEAM architec/kten dem Gemeinderat präsentiert und diente als Grundlage für weitergehende politische Entscheidungen.